Публикации по теме «Обучающая игра» (881-900)
29
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-9
Цель- повторить изученные правила орфографии, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению орфографии и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
17
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-8 (5–6 классы)
Цель- повторить основные понятия фонетики, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению фонетики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
17
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-7 (8–11 классы)
Цель- повторить основные понятия морфемики, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению морфемики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
6
Познавательная игра по биографии и творчеству Мажита Гафури для учащихся 7–11 классов
Познавательная игра создана для учащихся 7-11 классов для обобщениря и систематизации знаний по биографии и творчеству Мажита Гафури.
19
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-6
Цель- повторить основные понятия морфологии, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению морфологии и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
6
15
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-5
Цель- повторить основные понятия морфологии, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению морфологии и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
20
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-4
Цель- повторить основные понятия морфемики и словообразования, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению морфемики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
17
Лингвистическая игра «Наборщик»-2
Цель: активизировать мыслительную деятельность учащихся, внимание, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
19
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-3
Цель- повторить основные понятия морфемики и словообразования, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению морфемики и словообразования, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
25
Лингвистическая игра «Наборщик»
Цель - активизировать мыслительную деятельность учащихся, внимание, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
22
Лингвистическая игра «Подбери словечко!»-2
Цель игры- повторить основные понятия фонетики, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению фонетики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
1
Статья на тему «"Pop it" как современный тренд в сфере образования»
У каждого учителя всегда возникает вопрос как разбудить в ученике интерес к предмету. Поэтому завлечь и заинтересовать детей на уроках английского языка можно «вооружиться» современными игрушками для легкого усвоения материала путем игры, например с антистрессом «Pop it».
2
Технологическая карта организованной образовательной деятельности в старшей группе «Грамотеи»
Интерактивные технологии давно и прочно вошли в практику работы дошкольных образовательных учреждений. Их использование в работе со старшими дошкольниками позволило значительно повысить результативность образовательного процесса. На этом занятии через игру дети вспоминают полученные знания ранее, отрабатывают навыки, развивают позновательную активность. Каждая грань кубика соответствует заданиям, которые дети совместно с педагогом и придумали.
26
Лингвистическая игра по русскому языку «Подбери словечко!» (5-6 класс)
Цель: формировать фонематическое восприятие слова, активизировать мыслительную деятельность, внимание, стимулировать речь, пробудить интерес к изучению фонетики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при письме у учащихся, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.
27
Презентация «Зарядка для глаз»
Цель материала - предупредить утомление учащихся, укрепить их глазные мышцы, снять напряжение, способствовать общему оздоровлению зрительного аппарата учащихся.
4
Игры для занятий по математике для детей 2–7 лет
Игры предназначены для организации динамических пауз на занятиях по математике с группой детей от 4 до 20 человек, карточки включены (необходимо распечатать необходимые для игры карточки в зависимости от вида игры, возраста и количества детей)
9
Тренажер по математике «Таблица умножения»
Авторский продукт создан в программе PowerPoint с использованием триггеров и управляющих кнопок. В ресурсе использован прием «Сорбонка». Пояснения к триггерам находятся в заметках к слайдам
8
Тренажёр по математике «Таблица умножения»
Авторский продукт создан в программе PowerPoint с использованием триггеров и управляющих кнопок. В ресурсе использован прием «Сорбонка». Пояснения к триггерам находятся в заметках к слайдам. Для детей, плохо запоминающих таблицу умножения
10
Интерактивная игра «Красная Книга Республики Коми. Грибы» (6 класс)
На обложке книги «Красная Книга Республики Коми для детей» размещены интерактивные иконки, по наведению (клику) на них открывается изображение с названием. Эту страницу можно дополнять вместе с детьми, используя ее главы. Для корректной работы необходимо зарегистрироваться на сервисе Genial.ly или зайти под своим гугл-аккаунтом
